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Jueves, 21 Octubre 2021 22:26

“MI LUGAR EN EL ISPG”

ARTICULACION PEDAGÓGICA Y SOCIO EMOCIONAL

           En el marco del tránsito de un Nivel a otro en la escolarización, sabemos que nuestros alumnos suelen experimentar emociones vinculadas a la ansiedad, el temor y la inseguridad frente a lo nuevo, por ello apuntamos a fortalecer la autoestima de cada niño en su paso hacia el Nivel Secundario.

El Instituto Superior Pedro Goyena participó de la apertura del ciclo de Conversatorios con Expertos “Educación e Inteligencia Emocional en la Gestión Pública” realizado en la Escuela de Robótica Misiones.  

En el año de San José, Dios nos hace un regalo muy especial, recibimos a las reliquias del Beato Carlo Acutis. Con esta vista podemos aprovechar las gracias que el Señor nos quiere brindar y descubrir que la santidad ¡ es posible para todos!
Martes, 17 Agosto 2021 12:42

17 de agosto

 "Paso a la inmortalidad del general José de San Martin".


-VER-

"Seamos libres, lo demás no importa nada"

Viernes, 30 Julio 2021 20:02

Información Importante

Tenicatura Superior en Preceptoría

La Mesa de Estadística programada para el día 30/07, se corre al día 04/08 en el mismo horario.

 

Jueves, 29 Julio 2021 10:41

Congreso Internacional

 Cambio Climático y Biodiversidad - La Agenda Latinoamericana - El Caso Misiones

Se desarrolló en modalidad online el 28 de julio con la participación de docentes del Instituto, nos sumamos y fuimos parte de este cambio.

Jueves, 08 Julio 2021 12:15

INFORMACIÓN IMPORTANTE

El sector de Administración del Instituto Superior Pedro Goyena, informa los días y horarios que atenderá al público durante el Receso Escolar de invierno

Jueves, 01 Julio 2021 21:03

"ISPG INFORMA"

Martes, 25 Mayo 2021 00:15

25 de Mayo

El 25 de mayo es una de las fechas patrias más emblemáticas de nuestro país. Es una jornada donde conmemoramos la gesta de la Revolución de Mayo, que constituye en definitiva el nacimiento de nuestra Nación.

La  educación infantil genera un  acercamiento de los niños a conductas de lectura y escritura propias de una alfabetización emergente. El enfoque lúdico-corporal, promueve el aventurarse a diseñar dispositivos lúdico-pedagógicos que pongan en juego a la alfabetización con y desde el cuerpo.

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